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善意練習

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星光傳法助理

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发表于 昨天 15:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
平常的自我覺察功課,我會留意與孩子的對話中,自己產生了什麼樣的內在批判,先守住嘴巴,如果做不到靜定自然善念生,就想想“好,剛才那個批判非常主觀而帶有惡意,除了這樣,我還有沒有其他相對溫和的想法可以用來回饋給孩子?”,或是,目前我可以有的,最善意的解讀法,是什麼?
通常當下是想不到的,那就沉默。
學習做個反應很慢、不醒目的人。
有時需要過半天,或過一整天,新的善意解讀法才出現。
此時,孩子的情緒也過了,找個機會再好好跟他談,對母子雙方的成長都有好處。
這樣的練習,其實也不只是對孩子。
對網路上看到的許多新聞,當下受衝擊而生的感受想法,觀察守住了,也等一等,看還有沒有其他的善意解讀法。
不是說,我一廂情願的善意解讀,就代表別人是善良的,或那個善意解讀就是“事實本身”,我就認為自己想的東西很善良,所以我才是對的,於是去教訓“惡意嘲笑”的人。沒有,我也不是對的。事實本身是什麼,因果脈絡複雜其實難以看全,善意解讀,是對自己的交代而已。
比如今早看到新聞,在重慶長江岸上,有一群人做出驚人之舉~~他們“放生”了大約三百箱礦泉水,還有大媽在倒水入長江時大喊“你們自由了!”,被網路世界引為笑談,批評浪費礦泉水,迷信等等。
我當然也跟著大眾的思路走,就好像孩子生氣了,他有個生氣的思路,我也跟啦,以抵抗生氣思路的方式去批判他,如果把當下的想法都宣之於口,長遠來說,我跟孩子的關係比較不和諧,既然我是覺察的那個,調和自心的責任就在我這邊了嘛。
養成了習慣,對這個“放生礦泉水”的作為,知道了別人的思路,跟了一下下,我也找一找自己還願意如何去看待?
過了不久,想到一個可能性,僅僅是可能性,不代表事實。
可能性為~~他們會不會是往長江倒入“大悲水”?
就是經過持誦大悲咒改變了水分子的結構後,倒入長江利益長江眾生?
這是我個人願意去想到的一個善意解讀,然後就可以放下這件事,不參加嘲笑了。
至於事實如何,老實說,已經不關我的事了。




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