[生命維度]觀後感

阿德

佛法與科學.對於生命與世界的體察與認知.
有著調性及角度上的不同.
而長久以來即有多方學者大德.
嘗試弭平拉近其間的鴻溝.
兩年前在YouTube上架的此段視頻.
以空間維度為尺.時間縱深為度.
理論新穎.別開生面.
剛出爐時看過一次.最近又看了三次.
其引發的感想及部分小小意見.
請容我娓娓道來...
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https://www.youtube.com/watch?v=bzegtXl_Tkk&feature=youtu.be
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還記得工程數學是大學時期必修而又相當困難的科目.
至今大部分重要的理論不是沒學好就是又歸還給老師.
除了空間維度推導是其中之例外.
零維是點.一維是線.二維是平面.三維是空間.
人類眼觀身處.覺知感受.正常情況下侷限在三維之內.
超過三維.閻浮提眾生難以觀想.屬於數學或靈學的世界.
科學家依照三維內漸次升降的幾何關係.延伸成了多層維度公式.
理論嚴謹.架構完備.維度數目並無上限.
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節目中將直覺比擬作超過三維的信息傳輸.
故而有其論述基礎.
依此坊間還有個關於螞蟻的科普知識.
可以更清楚的感受意識在維度升降上產生的有趣現象.
螞蟻雖是三度空間的生物.但有研究顯示其大腦覺知只有二維.
它們爬行於高高低低.起伏不定的環境中.僅有前後左右的概念.
世界是展開的平面.當蟻群於行列中串行時.
如若有人將其中一隻抓走.
則蟻群並不能發現同伴被抓走了.同伴是消失了!
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直覺的感知來自於眼耳鼻舌身所感受的現實世界之外.
也就是來自至少延伸了一個維度的世界.
這樣的說法用以下兩張圖來表示或許可以清楚些.
我們仍然假設人類是二維的生物.
圖中平面是我們理解的世界.而圓球則表示直覺所涵蓋的整體.
而當圓球的位置變動.其所對應至平面上的截面(比擬為相狀或信息)亦跟著轉換.
則表示直覺在現實世界裡展現的超越能力.
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但劉教授說四維是三維加上一個時間維度.
則是比較奇怪的看法.
時間意義之主軸在於事相變化的流動感
空間則是處於整體之感知與覺受.
我們在感受空間時並非是流動的.
假設法界存在有四維生物.
不應該講說他們的空間是處在三維加上一個時間維度.
而是切切實實的四維空間.時間是疊加上去的.
就好像將我們三度空間的覺受轉換成平面加上一連串時間的組合.
即便數學公式可以互換相通.
也是相當不易理解.容易造成混淆.
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至於四維之上.學者將之延伸至無窮N維.
視之維生命穹頂.萬象法源.
此論點乍看下言之成理.
然任何冪次升降都代表無限大的數量級增減.
單次無限大與多次無限大以至無限次無限大.
雖皆為無限大.其間層次有別.意義殊類.
如何鋪陳.如何推演.看來尚缺足夠細緻的說明.
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影片在中後段提了個新詞兒.稱作[宇宙全息律].
塵世間任何一點.皆觸及或收受了宇宙任一處所傳送過來的信息.
在佛家應可稱為[芥子內含藏須彌].
地球生物中細胞所含藏的DNA.存有可架構出完整生命體的圖譜.
也是可探查的相應呈現.
今再依此概念加以推演.則可觀察到更細密的因果鏈結.
想像每一個點與其它任何一個點都有信息交聯.
那將是如何龐大而無所遺漏的網路?
每一個點皆影響任何一個點的性質.互相感應.互相作用.
而塑造構築出整體情狀.那不正是因果的底層運行嗎?
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牛頓在蘋果樹下發現萬有引力.
而思維蘋果自這位大人物頭頂滾落時.
卻引發了一場穿越古今未來的瑕想.
劃過空氣.蘋果傳送了微微能量到空氣裏.
到了地面.蘋果扁了些.傳遞更多能量到地球.
以聲波.重力波.電磁波種種形式.
蘋果接著彈起.重複數次.高度逐漸減低.
最後是滾動.到完全停止.
當能量不滅.無論如何稀釋都不等於零時.
毋須多久.就能傳遍整個地球.向太空中擴展旅行.
無量劫後.宇宙中每個質點都含有遠古時期那顆蘋果所造成的擾動.
換句話說.現在這顆蘋果所種下的因.可推導至無量劫後所有事件的果(儘管成份微乎其微)
倒著看.無量劫前宇宙發生的所有事件.皆是此蘋果為何墜落的因.
[宇宙全息率]換成這樣來形容.應該是生動些.
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[帝釋殿珠網覆上.於一明珠內萬像俱現.]
[眾珠盡然.互相現影.影復現影.遞互交光.重重無盡.]
[今此法門.亦復如是.一一法中.一一位中.一一世界.]
[互相交參.重重無盡.經云:諸佛知一切世界.]
[如因陀羅網世界.亦復如是.]西方學者研究華嚴經.在[因陀羅網境界門]亦發現如理的啟示.
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欲以科學詮釋或趨近佛法.從來都不是件容易的事.
佛法走了二千伍百年.而科學昌盛卻僅是近一二世紀的歷史.
其間差距自不能以道里計.
然以科學這樣的認知系統用以引領行者擴展觀察省思佛法的角度.
應屬衆生之幸.當然.這一切才剛開始.
報告完畢.

Mrs.Sardou

阿德師兄, 有一篇文章The brain's GPS system, 大腦的導航系統, 是由两位精神心理學家聯合發表的, 如果你有興趣, 也許可以找中文翻譯來讀。
它提到時間和空間感, 是哺乳動物(也包括候鳥, 信鴿, 甚至螞蟻，海豚和鯨魚更是不用說的) 認路的重要功能, 時間感讓我們確認自己在哪裡(自我定位), 空間感带來方向, 我們必須刹那刹那有定位和方向才能移動(刹那刹那是我說的)。
這是一個無比精微龐大的能量訊息體系, 人類發展出衛星系統後模擬了意識結構中這個精微的探測點, 我們不再使用本能, 就註定退化。
這種定位導航的生物基本生存移動本能, 也是有層次的, 上到最高精神導航, 我認爲就看我們内部的探測器連接甚麽層界的"衛星"。
我没有科技學識的底蕴, 拼一拼大概理解到這樣, 棒子交给你, 我去煮飯。
人類和其他動物的內部導航系統只有一個不同的介入，就是我們活躍的第六意識，而動物的第六意識普遍是非常暗鈍的，越活躍就越有“靈性”。
http://www.animalresearch.info/e ... lkiJJIl1shgkMPFQ_H4

李應生

[宇宙全息率]

這個聽起來有點類似 "蝴蝶效應"的概念。

阿德

[宇宙全息率]望文生義.應為[宇宙全息律]較為妥當.
以上是台中葉老師的解釋.

另外[蝴蝶效應]我曾經思考過它的義理.
認為其中有邏輯的盲點存在.

阿德

佛家修行用功講究[信解行證]
科學認知精神也有相似的對應.

(觀察)體驗世間萬象而有所感觸而欲進一步確知(對應信)
(測量)研究發展以各種方法器材加以實驗統計了解具體相狀(對應行)
(理論)將觀察測量的結果加以歸納分析產生定理(對應解)
(驗證)得出定理後再與實境廣泛交叉對映.再反覆修正.而至確認理論(對應證)

科學知識可以寫在紙本上.台上老師教.台下學生仔細聽.用功學.
一般預期是學得起來.屬於世間法可見可聞可重複表現的範圍.
佛法精要也可以寫在紙本上.台上師父傳.台下學子仔細聽.用功學.
但是效果很難預期.[信解行證]畢竟是極為私密的過程.

世間法與出世間法宛如兩顆大小不等而同心的圓球.
出世間法在外圓.世間法在內圓.
當世間法(含科學)不斷探究而往邊境延展後.
終究會遇上瓶頸而產生哲學性的問題與挑戰.
看來這是科學邁向成熟的必經過程.